Żyrardowska Trójka rozgrzała miasto czytaniem. Dzieci poprowadziły korowód

W Żyrardowie książki na chwilę wyszły z sal lekcyjnych i zajęły ulice, scenę oraz szkolne rozmowy. Najpierw ruszył barwny korowód, potem padł mocny apel do dorosłych, a finałem było spotkanie z Andrzejem Markiem Grabowskim i wręczenie nagród młodym autorom prac plastycznych. Wydarzenie w SP3 zebrało wszystkie żyrardowskie szkoły podstawowe i pokazało, że wspólne czytanie wciąż potrafi poruszyć całe środowisko szkolne.

• Korowód spod Trójki zebrał wszystkie podstawówki
• Dzieci niosły prosty apel o codzienną lekturę
• Grabowski, Tuwim i młodzi laureaci konkursu

Korowód spod Trójki zebrał wszystkie podstawówki

Przez poprzedni miesiąc w żyrardowskich szkołach trwało Majowe Czytanie książek Andrzeja Marka Grabowskiego. W akcję włączyły się wszystkie miejskie podstawówki, a do promowania głośnego czytania stanęli obok siebie nauczyciele, dyrektorzy i przedstawiciele oświaty. Wśród nich byli m.in. Anna Szwed z SP7, Beata Marzęda-Przybysz z SP4, Marcin Gmurczyk z SP2, Dominika Noszczak–Bielak z SP3 oraz Urszula Wieczorkiewicz-Tkacz z Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Żyrardowa.

Gospodarzem finału była „Trójka”, która od lat mocno stawia na czytelnicze działania. To właśnie tam spotkały się szkolne grupy, by wspólnie podkreślić, że głośne czytanie nie jest tylko dodatkiem do lekcji, ale sposobem na codzienny kontakt dziecka z literaturą. Inicjatywę przygotowały Maria Koźlicka i Dorota Bartoszewicz, związane z Fundacją Cała Polska Czyta Dzieciom oraz z żyrardowską szkołą.

Dzieci niosły prosty apel o codzienną lekturę

Zanim uczestnicy trafili do Resursy, ulicami przeszedł kolorowy korowód prowadzony przez Ewę Jagiełło. Na Placu Jana Pawła II uczniowie rozdawali dorosłym broszury i zachęcali do tego, by czytać dzieciom każdego dnia. Ten gest miał w sobie coś prostego, ale mocnego: przypomnienie, że kilka minut wspólnej lektury buduje więź, daje poczucie bezpieczeństwa i pomaga najmłodszym oswajać słowa, emocje i świat.

W Resursie dzieci spotkały się z przedstawicielami samorządu – wiceprezydentem Piotrem Koczewskim oraz radną Marzeną Jankowską. Podczas rozmowy wybrzmiał ich ważny postulat: aby wartościowa literatura była obecna w szkole regularnie, nie od święta. W tle towarzyszyło temu hasło tegorocznego Tygodnia Czytania Dzieciom – „Czytanie – mądrość – siła”.

Grabowski, Tuwim i młodzi laureaci konkursu

Uroczystość otworzył artystyczny akcent. Aleksander Trąbczyński, aktor teatralny i filmowy, a także gość honorowy wydarzenia, zaprezentował interpretację „Lokomotywy” Juliana Tuwima. Obok niego na scenie pojawił się Norbert Kościelniak, dyrektor SP3. Potem przyszła kolej na najważniejszego bohatera czytelniczego święta – Andrzeja Marka Grabowskiego.

Autor, znany z programów dla dzieci, książek, scenariuszy i setek piosenek, spotkał się z najmłodszymi w atmosferze ciekawości i wyraźnej sympatii. Dzieci znały jego utwory, w tym „Kulfona, co z ciebie wyrośnie?”, „Witaminki” i „Kropelkę złotych marzeń”. Grabowski współtworzył też zespół Fasolki. Na scenie pojawiły się lalkowe postacie kojarzone z jego twórczością: Kulfon, Zając, Poziomka, Szefuńcio i Bezkajku. Dla wielu dzieci było to spotkanie z literaturą, muzyką i telewizją w jednym, ale przede wszystkim z autorem, którego teksty od lat trafiają do kolejnych roczników.

Podczas wydarzenia rozstrzygnięto także konkurs plastyczny „Obrazki z książek i piosenek Andrzeja Marka Grabowskiego”, przygotowany we współpracy z Wojewódzką Biblioteką Pedagogiczną w Żyrardowie. Nagrody ufundował prezydent miasta.

Nagrody główne

• Maksym Wierzbicki – SP3
• Zofia Solska – SP4
• Milena Pauba – SP3

Wyróżnienia

• Eliza Markowska – SP1
• Julia Skiba – SP1
• Marcel Kiełbus – SP3
• Maria Nitkiewicz – SP6
• Vasyl Bilorus – SP7

Organizatorzy dziękowali wszystkim instytucjom i osobom, które wsparły przygotowanie przedsięwzięcia. Wśród nich znalazły się Centrum Kultury i Resursa, Urząd Miasta Żyrardowa, nauczyciele i bibliotekarze miejskich podstawówek oraz partnerzy wspierający wydarzenie. W Żyrardowie ta czytelnicza inicjatywa znów pokazała, że książka może łączyć szkoły, urzędników, rodziców i dzieci bez wielkich deklaracji – po prostu przez wspólne słuchanie, rozmowę i obecność.

na podstawie: Urząd Miasta Żyrardów.